
中級會計實務考試中,金融資產的后續計量是高頻考點,要求考生掌握資產的分類、計量方法和會計處理規則。根據最新企業會計準則和財政部考試大綱,金融資產后續計量分為以攤余成本計量、以公允價值計量且變動計入其他綜合收益、以公允價值計量且變動計入當期損益三類??忌枥斫鈽I務模式對分類的影響,并能應用實際利率法或公允價值法進行準確計算。這一考點在歷年考試中占比約百分之十五,涉及計算題和案例分析題。

金融資產的后續計量依據分類確定具體方法。以攤余成本計量的金融資產需滿足業務模式以收取合同現金流量為目標,合同現金流量僅為本金和利息支付。采用實際利率法按攤余成本計量,終止確認或減值時損益計入當期損益。以公允價值計量且變動計入其他綜合收益的債務工具投資,業務模式兼顧收取現金流量和出售,公允價值變動計入其他綜合收益,利息和減值計入損益。權益工具投資指定為此類時,股利計入損益,公允價值變動計入其他綜合收益,終止確認時轉入留存收益。以公允價值計量且變動計入當期損益的金融資產,所有利得損失計入損益。考生需區分債務工具與權益工具的處理差異,避免混淆終止確認的會計科目。
金融資產后續計量的考點常出現在計算題中,重點包括實際利率的計算、攤余成本的調整和公允價值變動的處理。實際利率需考慮初始費用和折溢價,考生易忽略合同現金流量特征導致分類錯誤。攤余成本調整涉及扣除已償還本金、加減累計攤銷和減值損失,步驟需嚴格遵循。公允價值計量中,變動計入其他綜合收益的權益工具終止確認時不轉入損益而是留存收益,這一細節常被遺漏。案例分析題多結合企業金融資產重分類場景,測試業務模式變更的判斷。考生應練習真題,強化對終止確認時點和損益確認規則的理解。
斯爾教育針對中級會計實務提供系統課程和資料。郭臻老師主講基礎班和習題班,深入講解金融資產計量邏輯。蔣明樂老師在沖刺串講班聚焦高頻考點解析。課程模塊包括基礎階段的私教基礎班和教材新變班,配套資料《打好基礎》詳細梳理計量規則,《只做好題》提供專項練習。沖刺階段沖刺刷題班和斯爾??紡娀瘜崙鹉芰ΓY料《沖刺88記》總結核心要點??忌山Y合基礎速成班快速掌握難點。
為高效備考2026年中級會計考試,考生應制定分階段計劃。
掌握金融資產后續計量考點需結合理論學習和真題實踐。斯爾教育課程覆蓋全備考周期,幫助考生構建知識體系??忌鷳ㄆ跍y試掌握程度,及時調整學習重點。