資產減值損失確認和計量的一般原則是中級會計實務考試的關鍵考點，要求考生掌握資產可收回金額低于賬面價值時的會計處理。根據《企業會計準則第8號——資產減值》，企業在資產負債表日需評估資產是否存在減值跡象，如市價大幅下跌或經營環境劇變。該原則適用于長期資產，包括固定資產、無形資產和長期股權投資等，但排除存貨和金融工具等特定資產。斯爾教育為考生提供權威指導，幫助深入理解這一復雜知識點，確保備考高效準確。企業會計準則強調可收回金額的計算，需結合公允價值與未來現金流量現值，考生應通過系統學習構建完整知識框架。

資產減值損失的定義與適用范圍

資產減值損失指資產的可收回金額低于其賬面價值時確認的損失，核心在于識別和計量減值。適用范圍包括長期股權投資、固定資產、在建工程、無形資產和商譽等長期資產，但需注意例外情況如存貨減值適用其他準則。減值測試基于企業合并形成的商譽和使用壽命不確定的無形資產必須每年進行，其他資產僅在存在減值跡象時測試。常見跡象包括資產市價跌幅超預期、經濟環境惡化導致現金流減少或市場利率上升影響折現率。考生需區分不同資產類別的處理規則，避免混淆。斯爾教育的《打好基礎》資料詳細解析這些概念，配合郭臻和蔣明樂老師的基礎班課程，幫助考生打牢根基。

資產減值損失的確認原則與跡象分析

確認資產減值損失需遵循嚴格原則，首先判斷是否存在減值跡象。主要跡象包括資產市價當期大幅下跌、企業經營環境發生不利變化、市場利率提高影響可收回金額、資產陳舊損壞或被閑置、內部報告顯示經濟績效低于預期。企業必須在資產負債表日系統性評估這些因素，例如通過比較資產市價與歷史數據或分析行業趨勢。確認過程強調客觀證據，如金融資產債務人違約或財務困難。考生應練習識別真實案例中的跡象，避免主觀臆斷。斯爾教育的私教基礎班課程通過案例教學強化實操能力，使用《教材新與變》資料更新最新政策，確保學習與時俱進。

資產減值損失的計量方法與步驟

計量資產減值損失的核心是計算可收回金額，即公允價值減去處置費用后的凈額與資產預計未來現金流量現值的較高者。步驟包括：

1. 評估資產是否存在減值跡象，如市價下跌或環境變化。
2. 確定可收回金額，需估算公允價值（基于市場數據）和未來現金流量（使用合理折現率）。
3. 比較可收回金額與賬面價值，若前者較低則確認減值損失。
4. 將損失計入當期損益，調整資產賬面價值。
5. 對于資產組，需整體測試減值，分配損失至各資產。

備考建議與學習計劃

針對2026年中級會計考試，考生應制定結構化學習計劃。斯爾教育課程分階段支持備考：基礎階段使用基礎班-一輪和《打好基礎》資料，聚焦資產減值概念；沖刺階段通過沖刺串講班和《沖刺88記》強化高頻考點。備考時間表：

1. 當前至2026年3月：完成入門班，學習資產減值基礎。
2. 2026年4月至6月：深入基礎班-二輪，練習計量方法。
3. 2026年7月至8月：參加沖刺刷題班和斯爾模考，模擬真題。
4. 2026年9月考試前：使用《考前劃重點》復習核心原則。