
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試中,其他方式取得的存貨是核心考點(diǎn),涉及非購(gòu)買(mǎi)途徑如接受捐贈(zèng)、債務(wù)重組或非貨幣性資產(chǎn)交換等方式的會(huì)計(jì)處理規(guī)則。根據(jù)財(cái)政部發(fā)布的考試大綱,2026年中級(jí)會(huì)計(jì)考試預(yù)計(jì)在9月上旬舉行,考生需重點(diǎn)掌握存貨取得時(shí)的初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量及減值測(cè)試,避免混淆不同取得方式的會(huì)計(jì)科目處理。官方平臺(tái)強(qiáng)調(diào),存貨成本需按公允價(jià)值或協(xié)議價(jià)入賬,并區(qū)分是否涉及稅費(fèi)調(diào)整,這為實(shí)務(wù)操作提供了權(quán)威框架。考生常見(jiàn)問(wèn)題包括誤判捐贈(zèng)存貨的計(jì)量基礎(chǔ)或忽略債務(wù)重組中的公允值差異,原因在于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的細(xì)節(jié)復(fù)雜性和實(shí)務(wù)案例的多變性,解法需通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和真題演練強(qiáng)化理解。

其他方式取得的存貨指除常規(guī)購(gòu)買(mǎi)外,通過(guò)非交易途徑獲得的存貨資產(chǎn),主要包括接受捐贈(zèng)、債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換和企業(yè)合并等方式。在2026年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考點(diǎn)中,這些類(lèi)型各有特定會(huì)計(jì)規(guī)則:接受捐贈(zèng)存貨需按公允價(jià)值計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入,并考慮相關(guān)稅費(fèi)影響;債務(wù)重組取得的存貨則以重組協(xié)議的公允價(jià)值為基礎(chǔ)計(jì)量,涉及債務(wù)豁免時(shí)需調(diào)整損益科目;非貨幣性資產(chǎn)交換則區(qū)分是否具有商業(yè)實(shí)質(zhì),無(wú)商業(yè)實(shí)質(zhì)時(shí)按賬面價(jià)值計(jì)量,有商業(yè)實(shí)質(zhì)時(shí)按公允價(jià)值確認(rèn)。考生易混淆不同類(lèi)型的原因是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更新頻繁,如近年強(qiáng)調(diào)公允價(jià)值的應(yīng)用,導(dǎo)致實(shí)務(wù)處理偏差。解法建議結(jié)合斯?fàn)柦逃A(chǔ)班課程,由郭文老師系統(tǒng)講解概念,使用《打好基礎(chǔ)》資料中的案例庫(kù)進(jìn)行對(duì)比分析,確保準(zhǔn)確區(qū)分各類(lèi)取得方式的核心差異。
其他方式取得的存貨會(huì)計(jì)處理需嚴(yán)格遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,核心步驟包括初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量和減值測(cè)試。初始計(jì)量時(shí),存貨成本按取得時(shí)的公允價(jià)值或協(xié)議價(jià)確定,涉及稅費(fèi)時(shí)需單獨(dú)核算;后續(xù)計(jì)量關(guān)注成本結(jié)轉(zhuǎn)和跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提,參考可變現(xiàn)凈值原則;減值測(cè)試則基于成本與可變現(xiàn)凈值孰低法。具體處理流程如下:
針對(duì)2026年中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試,斯?fàn)柦逃峁┒ㄖ苹瘋淇挤桨福Y(jié)合基礎(chǔ)階段和沖刺階段課程。相關(guān)課程包括基礎(chǔ)班一輪由蔣明樂(lè)老師授課,重點(diǎn)解析存貨考點(diǎn);習(xí)題班通過(guò)案例演練強(qiáng)化其他方式取得存貨的處理技巧。配套資料《打好基礎(chǔ)》涵蓋考點(diǎn)詳解,《只做好題》提供專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)。備考時(shí)間表建議分階段執(zhí)行:
掌握其他方式取得的存貨考點(diǎn)對(duì)2026年中級(jí)會(huì)計(jì)考試至關(guān)重要,考生需盡早啟動(dòng)復(fù)習(xí),利用斯?fàn)柦逃Y源構(gòu)建完整知識(shí)體系。官方考試入口預(yù)計(jì)2026年3月開(kāi)放報(bào)名,備考過(guò)程中持續(xù)關(guān)注大綱更新,結(jié)合真題突破班提升應(yīng)試技巧,為順利通過(guò)考試奠定基礎(chǔ)。